La actividad se realizó el 5 de noviembre. No se pudo presentar el video sobre la familia pues los recursos se encuentran en inventario. Sin embargo, la actividad se realizó a partir del dibujo que cada niño hizo de su familia; de allí lograron identificar semejanzas y diferencias entre las familias.
Los dibujos no se terminaron en su totalidad pues los niños emplearon el tiempo estipulado en detalles como el fondo, el paisaje, etc.
Al socializar el dibujo, las semejanzas y las diferencias de las familias, los niños participaron pidiendo turno para hablar, pero poco a poco fueron perdiendo el interés en la actividad. Creo que esto se atribuye a que la sesión se prolongó un poco más de lo planeado.
Se recurre a la gimnasia cerebral para reactivar el interés y así se lograr terminar la actividad satisfactoriamente.
Los dibujos no se terminaron en su totalidad pues los niños emplearon el tiempo estipulado en detalles como el fondo, el paisaje, etc.
Al socializar el dibujo, las semejanzas y las diferencias de las familias, los niños participaron pidiendo turno para hablar, pero poco a poco fueron perdiendo el interés en la actividad. Creo que esto se atribuye a que la sesión se prolongó un poco más de lo planeado.
Se recurre a la gimnasia cerebral para reactivar el interés y así se lograr terminar la actividad satisfactoriamente.
