A partir de la estructura de la familia, identificar elementos para iniciar a elaborar su biografía.
La actividad se lleva cabo el 10 de noviembre.
El objetivo planteado se mantuvo a diferencia de la actividad planteada pues aún los niños no tienen las herramientas completas para iniciar sus relatos de biografías, por lo tanto, se hizo lectura de de biografías de personajes que con anterioridad manifestaron interés en conocer, como por ejemplo, Juanes, Carlos vives, Daddy Yankee y Jairo Anibal Niño. En general el grupo se interesó en la lectura y sobre todo en los datos curiosos de los personajes, allí, hacían comentarios y aportes.
Se interesaron tanto en el tema que propusieron investigar la biografía de Shakira y de Michael Jackson.En medio de la lectura, se van identificando los componentes de las biografías: nombre, fecha de nacimiento, lugar donde vive, con quien vive, qué hace, que ha hecho importante, que le gusta, datos curiosos, etc.
El objetivo planteado se mantuvo a diferencia de la actividad planteada pues aún los niños no tienen las herramientas completas para iniciar sus relatos de biografías, por lo tanto, se hizo lectura de de biografías de personajes que con anterioridad manifestaron interés en conocer, como por ejemplo, Juanes, Carlos vives, Daddy Yankee y Jairo Anibal Niño. En general el grupo se interesó en la lectura y sobre todo en los datos curiosos de los personajes, allí, hacían comentarios y aportes.
Se interesaron tanto en el tema que propusieron investigar la biografía de Shakira y de Michael Jackson.En medio de la lectura, se van identificando los componentes de las biografías: nombre, fecha de nacimiento, lugar donde vive, con quien vive, qué hace, que ha hecho importante, que le gusta, datos curiosos, etc.
